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中国福彩app官方下载市义务教育均衡发展公众满意度调查报告

发布日期:2018-04-28  浏览次数:  字号:〖默认 超大

为了解中国福彩app官方下载市义务教育均衡发展水平,进而为改善义务教育质量提供参考,武进区政府于2018年03月27日至2018年04月27在中国福彩app官方下载市政府网站上开展“中国福彩app官方下载市义务教育均衡发展公众满意度”网上问卷调查活动,现将调查报告汇总如下:

1、在线调查主要结果 

1、您的性别

A.男占38%  B.女占62%

2、您的年龄

A.18-30 占82%  B.31-40占10%  C.41-50占8%商  D.50以上占0%

3、您的受教育程度

A.小学或初中占4%  B.高中或大专占84%  C.本科占10%  D.硕士或博士占2%

4、您的身份

A.学生占80%  B.教师占0%  C.农民占0%  D.事业单位干部或职工占12%  E.其它占8%

5、您那里的孩子上学离学校近吗

A.近占20%  B.比较近占24%  C.一般占46%  D.比较远占8%  E.很远占2%

6、您认为本地学校数量和布局能满足就近入学的需要吗

A.满足占16%  B.基本满足占44%  C.一般占22%  D.不太满足占10%  E.不满足占8%

7、您那里的适龄儿童少年(小学6-12周岁,初中12-14周岁)都上学了吗

A.全部上了占54%  B.绝大部分上了占36%  C.有部分没上占2%  D.极少数没上占0%  E.不太了解占8%

8、您周围新市民的孩子能够获得和本地孩子一样均等入学的机会吗

A.一样占38%  B.基本一样占48%  C.不太一样占8%  D.不一样占6%

9、您所了解到当地学校的班数规模是

A.非常适宜占12%  B.适宜占48%  C.比较适宜占28%  D.不太适宜占10%  E.非常不适宜占2%

10、据您了解,本地学校班级的人数规模是

A.完全没有超编占28%  B.偶尔个别班级外,其他没有超编占42%  C.有点超编,但不严重占30%  D.超编比较严重占0%

11、本地学校与学校之间的办学条件(包括校舍和设备)的差距大吗

A.很小占4%  B.比较小占32%  C.一般占40%  D.比较大占14%  E.很大占10%

12、您认为社会上对本地学校的总体评价是

A.非常满意占16%  B.满意占52%  C.一般占26%  D.不满意占6%

13、您认为本地小升初,初升高过程中公办学校的择校现象是否严重

A.非常严重占46%  B.一般占50%  C.不太突出占4%  D.没有择校占0%

14、目前本地各个学校的义务教育发展水平是

A.没有差距占8%  B.有点差距,但不大占54%  C.存在差距,但在合理范围内占24%  D.存在较大差距占14%

15、您认为目前影响义务教育发展的最主要问题是

A.财政管理体制占4%  B.教育管理体制占20%  C.财政管理体制为主,教育管理体制是次要原因占12%  D.教育管理体制为主,财政管理体制是次要原因占16%  E.两者都是主要原因占48%

16、你对义务教育有什么建议和想法:无反馈意见

二、总结分析

从调查结果来看,中国福彩app官方下载孩子上学离学校近,或者比较近的占44%,比较远或者很远的仅占18%。新市民的孩子能够获得和本地孩子一样均等入学的机会的,一样的和基本一样的占86%。当地学校的班数规模非常适宜占、适宜或比较适宜的占88%。本地学校班级的人数规模没有超编或个别班级外,其他没有超编占70%,对本地学校的总体评价满意以上占68%,但本地小升初,初升高过程中公办学校的择校现象非常严重占46%,一般占50%,,合计占96%,不突出或者没有择校的仅占4%。综上结果所示,中国福彩app官方下载义务教育发展基本均衡,但优质教师资源校际不均,办学条件差距依然存在,教师队伍建设亟待突破等问题依然存在,针对这些问题,我们提出四点建议:1、加大投入,促进薄弱学校标准化提质改造。2、优化机制,促进教师资源均衡配置。3、完善政策,缓解教师队伍总量不足和结构性矛盾。

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